不一会儿，姜李文写出了最终的答案，他直起身子，长舒一口气，脸上露出一抹欣慰的笑容。
苏玉梅的目光一直紧随着姜李文的笔，当看到最终答案出现时，她眼中满是惊喜，忍不住的道：“非常正确，姜李文，你的计算能力和逻辑思维都非常出色。”
姜李文点点头道：“苏老师，这道题还有第二种方法，我们可以利用几何法。”
同学们都微微一愣，继续认真的听了起来。
苏玉梅微微颔首，露出十分赞赏的笑容。
姜李文转身面向大家，眼神中透露出自信与从容，脸上带着淡淡的微笑道：“先找到平面bdF与平面b1d1E 的交线，然后通过作辅助线，找到二面角的平面角，再利用三角函数关系求出余弦值。”
姜李文着，再次在黑板上画出正方体，这次他着重画出了辅助线。
“比如，连接 A1c1，交 b1d1 于点 o1，交 EF 于点 m，再连接 bm，do1 。”
他一边画，一边讲解着辅助线的作用和意义，他的声音沉稳而有力，仿佛有一种魔力，让同学们都沉浸在他的解题思路郑
他的手指在黑板上沿着辅助线的方向滑动，向同学们展示着线与线之间的关系，每一个动作都充满了自信与专业。
“通过证明一些线面垂直关系，我们可以找到二面角的平面角∠bmo1 。在这个三角形中，我们可以利用已知的边长和三角函数关系来求解。”
同学们听得入神，有的同学还不时提出自己的疑问，姜李文都耐心地一一解答，教室里的互动氛围十分热烈。
在讲解几何法的过程中，有同学提出不同的辅助线做法，姜李文立刻给予肯定，并和大家一起探讨这种做法的可行性，教室里的气氛变得更加活跃。
这时，苏柄阳又举手提问道：“姜大神，要是这个正方体是巧克力做的，那这些辅助线是不是就像巧克力棒呀？”
姜李文笑着回答：“炳阳，你这满脑子都是吃的。不过你这个想法很有意思，要是真的是巧克力正方体，那解题就变成一场有趣的美食冒险啦！但现在，我们还是先把这道题的美味解出来吧！”
此时的姜李文完全不像一位高中生，他的沉稳与淡定以及应变能力完全就像一位资深老教师。
同学们再次被逗得哈哈大笑，教室里充满了轻松愉快的氛围。
苏玉梅也跟着笑了起来，道：“苏炳阳，等我们解完题，再讨论你的巧克力正方体吧。现在，我们继续听姜李文讲解。姜李文，对于同学提出的这种辅助线做法，你觉得和你的思路相比，有什么优势和劣势呢？”
姜李文道：“苏老师，这位同学提出的辅助线做法，优势在于能更直观地利用正方体的一些特殊性质，比如正方体的面对角线和体对角线的关系。通过这种辅助线，可以快速找到一些垂直关系，简化证明过程。但劣势也很明显，就是后续在计算二面角的平面角时，可能需要用到更复杂的三角函数知识，计算量会相对较大。而我的方法，虽然辅助线的寻找过程相对复杂一些，但在计算平面角时，利用已知的边长关系，计算过程会比较简洁。”
姜李文一边，一边在黑板上分别画出两种辅助线的情况，对比着向同学们解释。
同学们仔细观察两种辅助线的画法和计算过程，热烈地讨论着哪种方法更好。
有的同学认为新提出的辅助线做法更巧妙，有的同学则觉得姜李文的方法更稳妥，大家各抒己见，教室里充满了浓厚的学术氛围。
在姜李文讲解完两种方法后，他放下电子笔，拍了拍手，脸上带着轻松的笑容，看向苏玉梅和同学们：“苏老师，我的讲解完毕。”
苏玉梅点点头，很是欣慰，也很高兴，她带头鼓起掌来。
“啪啪啪”
掌声清脆而响亮，她的眼中闪烁着激动的泪花：“姜李文，你太棒了！这是我听过最精彩的讲解之一。”
教室里顿时响起了雷鸣般的掌声，为姜李文鼓掌喝彩。
张连东用力地拍着手，手掌都拍红了也浑然不觉，他一边鼓掌一边大声喊道：“姜李文，你太牛了！”
王明附和道：“我们班的王者归来了啊！”
柳冬梅见状不由的眼睛红了，她的掌声格外响亮，仿佛要把自己的喜悦和自豪都通过掌声传达出来。
教室里的掌声久久未歇，这掌声，代表着姜李文的霸气回归。
在数学科目方面，他再次成为了同学们眼中的焦点，成为了那个无人能及的数学才，曾经的废柴形象已经悄然在同学们心中抹去。
在这距离高考仅剩七的关键时刻，姜李文用实力证明了自己，也为整个班级注入了一剂强心针，让大家对即将到来的高考充满了信心与期待。
苏玉梅走上讲台，向台下挥了挥手，示意同学们安静下来。
同学们纷纷停止鼓掌，苏玉梅对同学们朗声道：“今，姜李文给我们展示了两种非常精彩的解题思路，这告诉我们，在数学学习中，要学会从不同的角度去思考问题，一题多解不仅能加深我们对知识的理解，还能提高我们的思维能力。希望大家在今后的学习中，也能像姜李文一样，积极探索，勇于创新。”
同学们纷纷点头，表示深受启发。
就在此时，下课铃声响起。
苏玉梅让姜李文回到座位上，又布置了一点数学作业，随即直接离开了。
老师一走，很多同学们立刻把姜李文围了过来，向他请教问题。
有的同学询问解题过程中的某个细节，有的同学则和他讨论其他类似题目的解法。
姜李文耐心地一一解答，和同学们一起交流学习心得。
此时的他，不仅是同学们眼中的解题高手，更是大家学习的榜样。
在这个充满挑战的高三备考阶段，姜李文用他的实力和智慧，为同学们带来了一场精彩的数学盛宴，也让大家对即将到来的高考充满了信心。
而这场关于一道立体几何难题的解题过程，也成为了高三六班同学们难忘的回忆，激励着他们在学习的道路上不断前校
……
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