风开始变得急促，带着丝丝凉意，吹过树梢，发出沙沙的声响，空气中弥漫着湿润的气息。
就在这样的诗意中，第一滴雨珠终于落下，打在刘伟的手上。
嘶~~手感不太对……
啊呸，是口水！
刘伟蹭地站起来，楼上传来高年级混混的肆意的讥笑声，他又默默地坐下去，不动声色地将手在桌子底下上擦了擦。
这种莫名其妙的站起又坐下，落在教室另一侧的王晓丽眼中，显得十分特立独校
上课铃刚响，班主任走进来，宣传了一个消息：
6月20日至22日，初三年级中考需要借用教室，所以初一年级连放三假。
话音未落，同学们已经喜笑颜开了。八十年代全是单休，这回休三，谁能不高兴呢！
但令叶珊高心是，校长已经答应，等中考分数出来后，叶珊如果能把全科卷子都做出来，并取得不错的成绩，那就同意她跳级读初三。
窗外，大雨倾盆而下，带来了清凉和生机，也带走了炎热和干燥。在这场雨中，世界变得如此清新而美丽，仿佛一切都被重新洗礼和赋予了新的生命。
双休日，叶珊跑回了龙山。
“我不是叫你不要来嘛！”薛阎王一边编着簸箕，一边，“你就自己好好练！”
“爷爷，我休息两呢！”叶珊兴奋地着，从包里往外掏东西。
一瓶学生家长从外地带回来的虾酱、一包红糖、一盘最新的越剧磁带，还有香蕉和苹果。
薛阎王微微蹙眉：“怎么还带这么多东西呀……我不怎么听戏，你别再乱花钱……”
明明刚刚来的时候，远远就听到爷爷在听尹桂芳唱的《何文秀·算命》，叶珊笑了，并不破。
之前，叶珊拎着旧录音机过来，谎称卖给修理铺只给三块钱，不如让爷爷听听算了。当时带了好几盘京剧和越剧的磁带，都是叶珊提前拆开，是店里搞活动的试听版，现在用不着了。
叶珊发现今自己疏忽了，带来的磁带还未曾拆封，她赶紧动手拆开包装，心翼翼地塞进了录音机里。随着磁带轻轻转动，戏曲的旋律随之响起。
“这是哪一出戏？” 薛阎王好奇地问道。
“这是傅全香的《庵堂认母》。”
薛阎王的脸上露出了满意的笑容：“不愧是名家啊！”
叶珊则在一旁静静地站着，爷爷那眼睛微闭，陶醉在戏曲之中的快乐样子，好似阳光洒满了心田，她觉得心里暖暖的。
然而，这种开心并没有持续很久。在与薛阎王的过招中，叶珊体验到了前所未有的压力和艰难。
薛阎王比以往出手都无情，每一次将叶珊击倒，都像是在狠狠提醒她：“你练得还不够！”“你还要努力！”
尽管从前爷爷要求也很严格，但自打寒假之后，总觉得他越发地苛求了。
叶珊的心中猛然涌现出寒假时爷爷对薛慕文过的那些话，似乎与自己当前的处境有着某种类同的不对劲。但是，具体是哪里不对劲，她又不上来。
…………
连放三是很开心，但接下来的一周需要补休，一都不放，同学们脸都上灰了。
期末大考，各班是要比成绩的，班主任是决不答应自己班级垫底的，她的风格是：只要学不死，就往死里学！所以对每个人都抓得很紧，除了叶珊。
并不是因为叶珊不需要督促，而是因为校长已经答应叶珊，等中考分数出来后，叶珊如果能把中考试卷都做出来，并取得不错的成绩，那就同意她跳级读初三。
初一年级的期末考试，叶珊毫无悬念地拿了年级第一。
教导主任把她叫进办公室，郑重问道：“中考试卷涉及六门学科，其中物理和化学你完全没有学过，而其它四门科目的难度也远超初一水平，你确定要试一试吗？”
叶珊的眼神坚定而自信，“我自学过了一部分，政治和语文可能拿不了满分，但应该能过中考的分数线。”
教导主任和校长对视了一眼，“好吧，就让叶珊同学试试。”
校方安排了高中部的几个学生和老师，轮流当监考老师，还给叶珊准备了独立的考场。
在暑假的第一，叶珊迎来了人生中一场特殊的“中考”。
叶珊用两时间完成了别人三的考试内容，展现出了超乎普通学生的毅力和专注力。无论是语文的诗词解析，还是政治的论述题，她的答案充满了深度和见解；而物理和化学，她则发挥得游刃有余，条理清晰，逻辑推理严丝合缝，让监考老师们看了都不禁为之赞叹。
叶珊疲惫但满足地走出了考场。
在考场外，教导主任召集各科目的老师们围坐在一起，仔细审阅着每一页草稿纸，上面写满了叶珊的解题思路和演算过程。经过深入的交流和讨论，老师们一致断定，这个孩子确实是凭借自己的能力完成了试卷，绝非简单地背诵答案能做得到的。
太不可思议了，初一根本没有化学和物理，而她这两门居然拿了满分！
她的失分项主要集中在语文和政治需要大量背诵的部分，这意味着什么，老师们心知肚明，震惊不已！
教导主任长长地叹了一口气，摇着头：“我教了一辈子都没见过这种才孩！”
“主任，让叶珊到我班上来吧！”下半年教初三的班主任方老师追着教导主任不放。
“不是我不同意呀，”教导主任摇摇头，“中考前，一班的陈老师就了要收她。你这提的有点晚了……”
方老师愣住了，她原本以为自己放弃休息，暑假在这里等待叶珊的考试成绩已经算早了，没想到陈老师竟然这么早就看中了这个孩子。她心中暗自后悔，觉得自己胆子太，行动也太慢了。
但她不死心，接着：“主任，我觉得叶珊更适合我的班级，我以前有带过跳级的孩子，我有经验！我会尽全力培养她，让她发挥出最大的潜力……”
方老师越越兴奋，滔滔不绝，教导主任有点招架不住了，“方老师，你看这样好吧，我再和校长商量一下。”
教导主任去找校长的时候，在门外就听到他正开心地接着电话：
“……老同学，你怎么想到给我打电话？……欢迎欢迎啊！……要采访叶珊？你不是在什么研究机构嘛，怎么当起记者来了？……哦，还在研究机构……”
……
……
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