晓宇家的黄狗远远看见了这堆儿人，绕着走。回家进院了，对鸡们就昂起头，板着脸，走到鸡槽子前怒目；那鸡被吓着了，挓挲翅膀，不高胸立眼看，颤着步走开。狗望着走聊鸡“汪汪”叫，以示驱离。晓宇跺脚训它：“干什么？厉害什么？穷厉害！”妈狗厉害不到地方。狗低了头，做出一副赖样儿，轻轻哼唧着看晓宇，求得他原谅。
狗在不同的地方，对不同的对象，完全不一样。老人，所处的位置决定它的反应。
狗的性情，不是生的，是人给的。在野外，狼是什么样？变化太大啦。
空变成青灰。飞机在高空飞，很高，看的是长烟儿，像风筝尾巴。
太阳热辣辣的。葵花的头，一在转，告诉玩的孩子时辰时间在变，提醒看看太阳的位置。葵花喜欢阳光。老单是正反结合呀。
平拎一把镰刀，在院子转悠，想修理向日葵。姥爷，人手握利器，总有杀生的冲动。平爸爸愿吃“毛嗑”——向日葵籽，也称瓜籽，那时院子都种满了。凡问姥爷：“瓜籽儿为什么那么香啊？”“有油。”“人呢？也有油吧？”“没油怎么行，油是能量，还是保护层。生命是水构成的，生活在水的环境，但又不能融于水。”生命保持独立，才能生存，才能发展。
平它们不好好地长。
姥爷，生命是膨胀的。有的长不开，有的不成形，长多了，长偏了，长歪了。
凡用剪子，但剪子不如镰刀麻利。用镰刀，高的地方也够得着，搂脖儿有力。凡踮脚蹦跳，如果拽弯的话容易伤着葵花。
立本问：花都要剪枝吗？老单：本来观赏的花不用剪，不像结果的一定要修剪。但观赏的往往要奇形儿，读过病梅馆记吧？——我以前认识一个花匠，他介绍方法，一是用剪刀，经常剪，保持一个形；二是用绳子捆绑，用许多绳，固定出需要的形状；三是用板子，遮挡其他角度的光，留出某个方向，造出想要的形。
那真是矫揉造作。
我们种植作物，只要不影响生长，尽量少剪。
向日葵为什么有的出那么多头儿呢？
你看别的花，不是只开一朵，只开一次吧？
那玉米长了多个棒子，都留下呢？
长两三个正常，没影响它生长。向日葵的习性不同，头多了长不开，都长不大，籽不成。
去哪个留哪个怎么定呢？
先长的有利，先长的压住后长的。像选留枝条，已经长得长的容易保留，除非它不合饶意，要其他形儿。一般留正的，如果去了正的，旁的就长起来了。
多头，保一个，早点去，都大了不好取舍了，即使掐了也影响了正常的生长和收成。
“我对了吧？”平对凡。
姥爷，植物生长起来，要吸收雨露阳光，完成生命所赋予的“任务”。它不是为了让人吃的。但孩子们喜欢吃带皮儿的，不怕费事儿，愿意嗑。葵花籽，是火的积聚呀。不能多吃？对呀。
平用镰刀削一个挠痒痒的。他用一块木条，选的是没有刺的桦木板条。他是给姥爷做的。挠挠儿，是一种创造，让手延长。老单，那是一种愿望，让人做本不能的事。老单记：愿望的差别，在善与不善。恶，其实是人延长愿望的变异。
勤来这边了，找涛。
“去串个门儿呗。”
“他……总上班。”
“放假呢？”
“放假也不在家。”
前后院，孩子聚一起开始跑，追呀。吃了饭还跑，跑不够。
风呼呼吹，这时不热了。穿背心的，露着胳膊，挺舒服，挽起裤腿儿的也舒服。穿长袖的被风抖着，也开心，迎风的脸和头发，好爽快。
晓宇风像绸子……
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