当老师不再细致讲解每一个知识点，而是系统模块儿似的练题型时，二轮复习就已经开始了。
懵，人都是懵的。
为什么一轮二轮复习对大多数学生没用?
几乎所有的学校，高三复习是一轮二轮三轮复习。但是最终下来会发现数学好的仍然好，数学差的依然差，也就是对于成绩差的同学来，听不懂跟不上知识点，草草的过一遍。如果仍然按照这个模式复习，基本都是炮灰的命，要创造奇迹，就必须要有不样一的方法，随波逐流几乎是死路一条，不否认有个别逆袭的黑马，少之又少。
辛晴把这话给五班又给六班，来回来去的：
“一定要据依着高考真题去复习，一种一种题型弄懂，没有必要面面俱到香，因为真题就告诉了你，哪些题型会考，哪些些识点不考。只有针对性，你才能完成逆袭，如果指着会考的题型去复习你都逆袭不了，按照传统的一轮二轮三轮去复习，逆袭的概率更低。”
辛晴松了松腰间的麦克风，“陈兵源关门，我现在给你们梳理一下咱们高三下学期，一直到六月七号考试那的复习计划。”
寒假之前一轮复习已经结束了。唯一没有结束的那年是疫情最严重的一年，复习进程有一点慢。
而寒假是弯道超车的好机会。当然，如果学校寒假时间太短或者作业太多就不太适用了。
胜良的学生，寒假期间开始做题。先做一套完整的高考题，近几年的高考真题，估分，大概确定自己的分数水平。
然后老师们就疯狂的找题库。选择并购买喜欢的，适合学生的每一本题，卷子，专项题训练，易错题总结...他们把题融合在一起，挑选出最合适的题目给学生练习。
而他们只能自己查缺补漏，如果一轮复习没有认真对待，或者出现了偏科的现象，一定要趁着寒假大段时间把欠缺的补起来。因为弱势科目提分空间很大。
如今寒假结束，高三下学期也已开学一月。二轮复习大概距离高考100左右。二轮复习需要做大量的题。一般各科会进行专题复习。做题，专题训练和专项练习。二轮复习的教辅都是一轮复习的出版社赠送的，往往涵盖最新的题，包括上一届的高考题。
高考出题一般都是在这个阶段的，所以要去做大量的新题和难题，可能会遇到题型和内容与高考一致的。理科型科目在这一阶段一 定要开始整理错题了。 例如物理、数学，文科型科目也可以整理错题。做题时追求质量而不是数量，追求准确率而不是速度。
三轮复习大概距离高考60，倒计时两个月进行三轮复习，与二轮复习无缝连接，甚至都意识不到这是三轮复习了。尽量保证每周每科都能有完整的考试。无论是自己模拟的还是学校年级组织的，学校的最好。每周都有一次是按照高考标准进行的周考。
考试时间尽量与高考时间一致。即对应时间考对应科目，例如下午15: 00- -17: 00考数学，训练固定时间段的思维。自己模拟考试，对自己要求严格一点。限时训练，规范答题，批改分数时往低分打分。
四轮复习大概距离高考30，倒计时一个月。这一阶段要做的是查缺补漏。列出各科目自己还不太熟悉的知识点，进行总结反思。回归课本。将课本习题，再看一 遍，看有没有一轮复习被忽略的知识点以及一轮复习过自己又忘记的知识点，做近5年的真题，并认真分析每一套试卷所考的知识点。特殊题目训练。如果是追求某一个科目考高分或满分的同学，可以在该阶段进行压轴难题的训练。
最后两周，距离高考半个月。
调整生物钟，不要熬夜。不要再去做新题、偏题了。高考试卷已经出好了，做到不会的打击自信心影响状态。保持做题的手感，可以做一些易错题、 常规题。
对于省考、市考之类的模拟考试，请关注自己的排名而不是分数，大学录取是按名额而非成绩来录取的。
请认真完成每一次的练习。如果你不能像对待作业那样对待高考，不能随意涂改作业，做十分钟玩十分钟，那么就要像对待高考一样对待作业，保持长时间的专注。例如遇到不会的题把它当成高考考场的一道题， 用浑身解数去写过程，找解题思路，即使不会也不空着或者直接看答案，而是努力做到哪怕不会也能得分。高考考场上做题，要有一 种心态“我不会的别人也不会，我会的别人也会”。所以，遇到不会的题想办法得分，遇到会的题不大意丢分。
平常做题定要把题目搞懂。有些题目可能是蒙对的，平常一定要把蒙对的题目、一知半解的题目搞透彻。 但高考考场上，只要你不违反考场纪律，无论你是蒙对的、凑出正确。答案的还是掷骰子掷出来的，只要它做对了能拿分就好了。至于它为什么是对的，那是下一届考生要去研究的事情了，跟你已经无关了。
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