“快倒点热水来！”周伟祺赶忙喊道。
一杯热水喝下去，何楷彦方才能继续下去。
由于父母工作地点经常会变故的原因，何楷彦从学起就在不断转学。
不过，他生活泼外向，每次到了一个新环境，都能快速融进去，大家也都很喜欢和这位新同学一起玩。
到了上初中的时候，何父考虑到何楷彦读书的问题，便在一个城市定居了下来。
也就是这个时候，他认识了最特别的朋友——莫。
何楷彦见过很多聪明的孩子，也见过内向沉默的孩子，但莫和他们都不一样。
他不爱话，从何楷彦和他做同桌开始，他似乎连一句话都没有过。
就算是被人撞倒或是有人抢走他的东西，他都会一声不吭地离开教室，直到下一堂课结束后，他才会回来。
何楷彦对自己的同桌很是好奇，他们学校管理很严，上课时不允许学生喝水，就算是生病了，也得忍住咳嗽。
但莫竟然能翘课，还不止一次，老师居然从来都不批评他。
他想知道莫为什么是特殊的，便趁着莫离开座位后，偷偷去了老师的办公室。
“任老师，我同桌上节课没来上课，他是生病了吗？”
何楷彦边着，边观察老师的神情。
任老师是所有老师之中最年轻的一位，平时也很喜欢和学生闲聊畅谈，这也是何楷彦找她询问的原因。
何楷彦没有想到，一听这句话，任老师的脸色瞬间就变了。
“楷彦，老师知道你是个关心同学的好孩子，但莫有点特殊，老师也没办法和你解释。”任老师耐心地道，“如果他不来上课，你就当没看见好了。但要是莫到放学时还没有回来，你就来告诉我，好吗？”
疑问没有解决，何楷彦的心中像是有只猫在抓挠，扰得他心神不宁。
他决定，下一次莫离开教室的时候，他就跟去看看。
然而，这样的机会不是经常有的，莫可以不上课，他却不能。
他苦思冥想了好几，终于想到了一个既能解开莫的秘密，又不会被老师责问的方法。
那也是周五，学校规定，每周五下午的第二节课到第四节课是课外活动的时间。
初一和初二的学生可以在这三节课里参加社团活动，或是去学校开始的兴趣班课，而没有社团又不想上课的学生，还可以选择去操场运动。
何楷彦是后面才转学过来的，错过了社团的招新，而兴趣班的课程不外乎音乐、画画或者器乐的基础课，他早就在学的时候学过了。
中午午休的时候，何楷彦找到了班上的一个“刺头”学生，外号桨哥”。
他长得人高马大的，经常喜欢欺负班里那些瘦弱的学生，尤其是莫这种被欺负了也只会忍气吞声的软包子。
“哥，帮我个忙，事成以后，我把我的游戏机借你玩一个月。”何楷彦低声道。
一听到“游戏机”三个字，哥的眼睛都亮了。
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