“马内侍，陛下已经把自己关在房间里两了，这样怕是不行，要不您去把陛下叫出来？”
马原看了一眼提出这个建议的人，眼里流露出一丝杀机。
作为李言身边的内侍，马原非常清楚自己的地位。
别看他在整个秦皇宫众多内侍当中 排名前三，但是，内侍因为身份原因，然便是皇帝的仆人。
马原是清楚李言性格的，李言最讨厌，有人在他认真做事的时候，去打扰他。
而李言此次把自己关在房间里面之前，特地吩咐，如果不是什么特别重要的事情，可以先放一放，不要去打扰他。
所以，马原很清楚，这时候不能去打扰李言。
“陛下之前吩咐了，如果没有十万火急的事情，不得打扰陛下，你要是想，就自己去。”
“嗯，那还是算了，陛下的事情要紧，这些事情还是我们自己处理的好。”
“嘎吱！”
就在这时，房间门打开了，李言手上拿着一叠纸，对马原道。
“马原，宣太常令入宫，对了，让太常令把其麾下的主管，教育，太学和博士的人也叫来。”
“喏！”
太常，主要掌建邦之地、神只、人鬼之礼，吉凶宾军嘉礼以及玉帛钟鼓等威文物的官员。
同时，其也兼任着文化教育。
李言这两把自己关在房间里面 可不是在整什么消极怠工，也不是在开昏君体验卡，而是在正儿八经的整理资料。
随着纸张的成本大幅滴下降，秦国书籍的成本也开始大幅度下降。
这几年，秦国不但纸张行业发展迅速，印刷行业同样十分兴盛。
由于制作成本的大幅度下降，之前书籍的复制模式，从手抄书变成了印刷。
此时的印刷术依然还是以雕版印刷为主。
因为雕版印刷的雕版，制作起来非常麻烦，需要工具一点一点的用刀子从木头上面刻下来。
一旦有失误，整块雕版便不能使用了。
不过，哪怕雕版印刷十分繁琐，但是，依然无法阻止书籍的大量出现。
而书籍成本的下降，自然使的读书的困难度也下降了。
于是，李言便打算在秦国推广教育。
李言不指望可以在如今的生产力下，弄出九年制义务教育，毕竟，九年制义务教育，哪怕是二十一世纪的蓝星，能完成的国家也没有多少。
李言只希望，可以把秦国的识字率提升上去。
如今秦国的识字率大约是百分之二左右。
这百分之二的识字率，指的是认识五百字以上的存在。
因为，识数百字便有能力处理记账、借贷乃至记事等文字工作，读书和写字的能力水平到达可以沟通的能力，这也是传统广义上的识字率。
至于那些识字数量连五百都没有的，则并不被纳入统计范围内。
对于如赐的识字率，李言自然是不满意的。
老百姓识字多了对于他们自己和国家就都有好处。
举一个最简单的例子，秦国每一次颁布新的法令或者政策，都会进行通告。
基本上，秦国主要的城市和大部分村庄，都可以收到通告内容。
但是，因为绝大多数普通百姓不识字，所以，他们对于通告的内容了解，更多的时间，完全依赖于有限的几个识字的人。
而在如今这个时代，能识字，代表读的起书，那是妥妥的有钱人。
而有钱人代表什么？
代表其是自己村子里的决策者，比如，里正，村长什么的。
而秦国的法令和政策，都需要通过这些里正村长传播出去。
可如果，这些里正和村长，在传播国家法令和政策的时候，故意读错了呢？
就好像之前的永川县之事。
朱时茂在谎报灾情以后，还请免了永川县三年的赋税。
本来，这件事情，应该是要发布公告，让整个永川县的百姓都知道的。
但是，朱时茂隐瞒下了永川县免税三年的公告。
而朱时茂隐瞒公告的手段并不算不发布朝廷的公告。
朱时茂按照朝廷的要求，发布了免税公告。
但是，在发布免税公告之前，朱时茂联络了整个永川县所有地主，有钱人，达成了一个共识。
那便是，在宣读公告的时候，读错几个字，从而让免税三年，变成了正常缴纳赋税的情况下，还增加了一些赋税。
而朱时茂则通过免除那些识字饶赋税，拉拢对方。
从而在完成朝廷任务的情况下，又隐瞒了免税公告的存在。
欺负的便是绝大多数老百姓不识字。
看不懂朝廷发布的公告到底写了什么。
所以，让老百姓识字，是有好处的，到时候，贪官再想欺骗老百姓，难度会更高。
而且，李言真正想先进行教育普及的其实是军队。
一支军队战斗力的强弱，除了补给，武器，指挥这些以外，和军队本身的素质也有很大的关系。
一支军队战斗力强，文化素养不一定高，但是，文化素养高的军队，战斗力一定不差。
李言如果可以把秦国军队的识字率提高到百分之十 就相当于，秦国军队当中，所有的什长都认识字。
而认识字，便可以看懂命令。
如此，军队便不再完全依靠中级军官的指挥。
事实上，秦国军队是比较注重军官的文化素养的。
秦国军队有规定，想要担任百将及以上官职的人，必须识字。
也就是，如果你不识字，哪怕你军功赫赫，那么，你撑死也只能当一名屯长，统帅五十名士兵。
可是，由于读书的成本太大，导致读书人数量太少。
尽管秦国军队会在内部组织教育，教授士兵们认字。
但是，想要让普通士兵认字 有两个主要的困难。
一，读书成本太高，这个问题对于如今的秦国来，不算太难，书籍价格已经大幅度下降，现在之所以大多数人依然买不起书，是因为，此时印刷出来的书还不够多。
市场依然属于供不应求的阶段，等到未来，印刷出来的书籍越来越多时 书籍的价格自然还会进行下降。
到时候，有一些钱财的人，便都有能力买得起书籍了。
而且，军队当中教授识字，很早以前就已经开始使用木板来替代纸张，烧给的木棍来替代笔墨的作用了。
真正阻扰军队识字的其实是识字难度。
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