“我这会真的生气了！”张予曦皱着鼻子，对着自己“不争气”的拍子嘟囔道，那气鼓鼓的样子格外生动可爱。
毕雯珺看着她这模样，忍不住低笑出声，语气里的宠溺几乎要满溢出来，重复着她的话：“又又又，又生气了？”
他仿佛已经习惯了她这可爱的情绪。
张予曦用力点点头，一本正经地附和：“对，又又又生气了！” 仿佛这是一个需要严肃声明的状态。
张笑安显然发现了“乐趣”所在。接下来几个球，他开始故意使坏，不再发力量大的球，而是时不时来一个轻柔短促的网前球。
这种球需要快速上网和细腻的手感，对于新手张予曦来最为棘手。
她连着几个球都没接到，不是跑慢了，就是挑高了被对方直接扑杀。
她看着对面张笑安那越来越“贱兮兮”的笑容，有点着急，跑着凑到毕雯珺身边。
可能她自己都没察觉到，她的声音不自觉地带上了软糯的撒娇口吻，仰着头对毕雯珺“告状”：“啊——他偷偷给我弄那种球，太坏了！”
她扯了扯毕雯珺的衣袖，眼神里满是“求助”的信号，“咱们不能放过他！”
毕雯珺看着她依赖又气恼的表情，心头一软，立刻郑重地点点头，眼神里闪过一丝“交给我”的锐光，低声回应：“好，不能放过他。”
他接过球，走向发球区，对张笑安：“你发，导演。”
语气平静，却带着点“你等着”的意味。
张笑安嘿嘿一笑，果然故技重施，又是一个网前球发给张予曦。
这次张予曦集中了十二分注意力，迈步上前，心翼翼地将球挑了回去。
“好，漂亮！”毕雯珺立刻大声鼓励，仿佛她完成了一个高难度动作。
球到了对方场地，回合开始。毕雯珺眼神专注，步伐灵活地在后场移动，无论是高远球还是吊球，他都处理得游刃有余，牢牢控制着场面。
他的目的很明确：创造机会。
几个回合后，张笑安回球稍显勉强，球到了中场，高度正好！ 毕雯珺目光一凝，没有丝毫犹豫，蹬地、跃起、引拍、扣杀！
动作一气呵成，干净利落，充满了力量感！
羽毛球如同离弦之箭，带着凌厉的风声，直砸对方场地的空当，速度快到让人反应不及！
“啪！”球落地，清脆响亮。
这一局结束。
张笑安看着落地的球，又看看眼神里带着一丝“报仇”快意的毕雯珺，哪里还不明白。
他点点头，做了个“算你狠”的表情，嘴上却服软道：“行，可以，你这护得可以。”
张予曦在后面看到这干净利落的一击，尤其是明白这一球多半是为了自己刚才被“欺负”而打的，立刻开心地跳了起来，脸上笑开了花，毫不掩饰自己的兴奋。
毕雯珺回过头，正好看到她雀跃的样子，眼神瞬间变得无比温柔，那宠溺的目光仿佛能融化冰雪，嘴角上扬的弧度温暖而迷人。
张予曦兴奋地冲他伸开手掌。毕雯珺立刻领会，非常自然地上前，与她“啪”地一声击掌。
清脆的击掌声伴随着两饶笑声，默契十足。
“还是我发吗？不用了吧？”张予曦还沉浸在胜利的喜悦中，但对双打轮转规则还有点迷糊，不确定地指了指自己。
毕雯珺点点头，耐心地指导，语气轻柔：“还是你发，你在这边。”他指了指正确的位置。
张予曦听话地走过去，深吸一口气，模仿着之前的样子，发出了一个球。
这次，球飞向尹老师。
尹老师或许是看孩子们玩得开心，也或许是想做个示范，上前一步准备放一个球，但力度控制稍欠，球直接下网了。
“哎呀，没过去。”尹老师笑了笑，摇摇头，很是随和。
张笑安立刻抓住机会，开玩笑地对着毕雯珺“质问”道：“哎哎哎！你是不是也收买了我们这边的尹老师？啊？”
他表情夸张，“你家大业大的，这场子是你们家产业吧？是不是打招呼了？”
他试图把尹老师的失误也“归功”于毕雯珺的“暗中操作”。
毕雯珺立刻配合地露出一副“被你看穿了”的无奈表情，耸耸肩，用一种假装苦恼实则炫耀的语气道：“唉，没办法，是不是？人缘好，挡不住。”
着，他非常自然地再次向张予曦伸出手。
张予曦也立刻心领神会，笑着将自己的手掌放到他手心
。两人再次击掌，眼神交汇间满是笑意和默契，仿佛真的共享了一个只有他们才知道的秘密。
张笑安“不服气”了，决定再次“挑战”张予曦这个点。
他瞄准她，又发了一个球。
然而，经过这几个回合的练习和实战，张予曦的紧张感消退了不少，手感也渐渐上来。她看准来球，步伐比之前稳了不少，挥拍也更加果断——“啪”！
球又被她稳稳地回了过去，虽然不算强劲，但弧度不错，落在了对方中场。
张笑安见状，有点意外，嘴上着“哟呵，可以啊”，但手上加了力，想回一个更有威胁的后场球：“走你！”
结果，力度稍大，羽毛球直接飞出磷线。
“哎呀哎呀，出界了出界了！”张笑安连忙喊道，一副惋惜的样子。
接下来的几个回合，毕雯珺和张予曦的配合越发默契。
毕雯珺负责大范围覆盖和主要进攻，同时不断用简单的语言提醒和鼓励；张予曦则专心守好前场，处理一些简单的球，并且越来越敢于出手。
有一个球，对方吊到前场，张予曦快速上网，竟然成功地将来球轻轻地挡过了网，直接得分了！
“漂亮！这不是接到了吗！”毕雯珺立刻大声赞扬，比自己得分还高兴。
张予曦也用力点点头，脸上洋溢着巨大的成就感和笑容，兴奋地重复：“接到了！”
她再次转向毕雯珺，两人极其自然地又一次击掌庆祝。
每一次击掌，都仿佛是一次情感的交流和共振。
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