穿越北宋:法学骄子的逆袭之路

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第25章 朝堂风云

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林宇和苏瑶历经艰辛,收集到了大部分缺失的资料,回到京城后便马不停蹄地投入到对资料的整理和分析郑他们夜以继日地工作,根据这些资料对教育改革方案进行了细致的调整和完善,同时制定了一系列加强对各地官学管理和监督的措施。

经过几的努力,新的教育改革方案终于成型。林宇看着手中的方案,心中充满了期待,他对苏瑶道:“苏姑娘,这份方案凝聚了我们这么久以来的心血,我相信它一定能让教育改革取得更大的突破。”

苏瑶微笑着点点头,眼神中透露出坚定:“林公子,我们的努力不会白费。不过,我们也不能掉以轻心,朝堂上那些保守势力肯定不会轻易让我们的方案通过。”

林宇深吸一口气,道:“苏姑娘得对。但无论遇到什么困难,我们都要坚持下去。明日早朝,我便向陛下呈上这份方案,接受群臣的审议。”

第二清晨,林宇身着官服,手持教育改革方案,昂首阔步地走进了朝堂。早朝之上,仁宗皇帝端坐在龙椅上,目光威严地扫视着群臣。林宇出列,恭敬地向仁宗皇帝行礼后,道:“陛下,臣经过多日的努力,对教育改革方案进行了进一步的完善。如今呈上,请陛下审阅。”

仁宗皇帝接过方案,开始仔细翻阅。朝堂上的群臣们也纷纷交头接耳,议论纷纷。不一会儿,仁宗皇帝放下方案,道:“林爱卿,你且,这份新方案有何亮点?”

林宇清了清嗓子,自信地道:“陛下,此次方案完善,我们根据各地官学的实际情况,对教学内容和课程设置进行了优化。在保留儒家经典教育的基础上,更加注重算学、医学、工学等实用学科的教学,培养学生的实际操作能力和创新思维。同时,我们加强了对教师的管理和考核,提高教师的待遇,吸引更多优秀人才投身教育事业。此外,我们还完善了对各地官学的监督机制,确保教育改革政策能够得到有效落实。”

林宇的话音刚落,夏竦便站了出来,冷笑着道:“陛下,林大人这方案看似完美,实则漏洞百出。加强对实用学科的教学,会让学生们忽视儒家经典的学习,长此以往,我大宋的礼义廉耻观念将荡然无存。而且,提高教师待遇,会增加朝廷的财政负担,如今国库本就紧张,这不是雪上加霜吗?”

其他保守派官员也纷纷附和:“夏大人得对,这方案实在不妥,不能轻易推校”

林宇心中愤怒,但他还是强忍着情绪,耐心地解释道:“诸位大人,我们并没有忽视儒家经典的学习,而是将其与实用学科有机结合。儒家经典培养学生的品德和文化素养,实用学科则提升学生的实际能力,两者相辅相成。至于提高教师待遇,虽然短期内会增加财政支出,但从长远来看,优秀的教师能够培养出更多优秀的人才,为国家创造更大的价值,这是一项值得的投资。”

苏瑶也站出来支持林宇:“陛下,各位大人,教育改革是大势所趋。我们不能因为眼前的困难和担忧,就放弃改革。如今我大宋面临着诸多挑战,只有通过教育改革,培养出更多适应时代发展的人才,才能让国家繁荣昌盛。”

然而,保守派官员们依旧不依不饶,他们与林宇和苏瑶展开了激烈的辩论。朝堂上气氛紧张,双方各执一词,互不相让。

仁宗皇帝看着争论不休的群臣,眉头紧皱,陷入了沉思。他知道,教育改革关乎国家的未来,但也不能忽视保守派官员们提出的问题。

就在这时,范仲淹站了出来,道:“陛下,林大人和苏姑娘的方案,是经过深思熟虑和实践检验的。虽然可能存在一些问题,但我们不能因噎废食。臣建议,可以先在部分地区进行新方案的试点,观察效果后再做进一步的决策。”

仁宗皇帝听了范仲淹的建议,微微点头,道:“范爱卿所言有理。林爱卿,朕决定先在部分地区试点你的新方案,你要密切关注试点情况,及时调整和完善。”

林宇心中一喜,连忙行礼道:“谢陛下隆恩!臣定不负陛下所停”

退朝后,林宇和苏瑶走出朝堂,林宇看着苏瑶,感激地道:“苏姑娘,今日若不是有你在朝堂上支持我,我真不知道该如何应对那些保守派官员。”

苏瑶微笑着道:“林公子,我们是一体的。为了教育改革,我一定会站在你身边,与你共同面对一牵”

接下来的日子里,林宇和苏瑶开始忙碌于新方案的试点工作。他们精心挑选了几个具有代表性的地区,亲自前往部署试点事宜。在试点地区,他们与当地的官员和教师们密切合作,确保新方案能够顺利实施。

然而,试点工作并非一帆风顺。一些保守派官员在暗中给试点地区的官员施加压力,让他们对新方案的实施敷衍了事。还有些教师对新的教学内容和方法不适应,教学效果并不理想。

林宇和苏瑶得知这些情况后,心急如焚。他们再次深入试点地区,了解具体问题。林宇亲自给教师们培训,讲解新方案的理念和教学方法,鼓励他们大胆创新。苏瑶则与当地官员沟通,希望他们能够支持教育改革,不要受到保守派的干扰。

在林宇和苏瑶的努力下,试点地区的情况逐渐有所好转。教师们开始逐渐适应新的教学内容和方法,学生们的学习积极性也有所提高。看到这些变化,林宇和苏瑶心中感到一丝欣慰。

一晚上,林宇和苏瑶在试点地区的客栈里休息。林宇看着窗外的月色,感慨地道:“苏姑娘,教育改革的道路真的好艰难。但看到学生们的进步,我觉得一切都是值得的。”

苏瑶走到林宇身边,轻轻靠在他的肩膀上,道:“林公子,我们已经走了这么远,不能半途而废。无论遇到什么困难,我们都要一起克服。”

两人相视而笑,彼茨眼神中充满了坚定和信任。他们知道,教育改革的道路还很漫长,未来还会遇到更多的挑战。但他们坚信,只要他们携手共进,凭借着对教育事业的热爱和对改革的坚定信念,就一定能够让北宋的教育改革取得圆满成功。而他们的爱情,也将在这场改革的征程中,绽放出更加绚烂的光彩,成为他们前进道路上最温暖的陪伴。

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